Dkab 12.Sınıf
12.Sınıf DKAB Konuları
| 1.ÜNİTE İSLAM VE BİLİM |
| 12.1.1. Din-bilim ilişkisi |
| 12.1.2. İslam medeniyetinde bilim ve düşüncenin gelişim süreci |
| 12.1.3. İslam medeniyetinde öne çıkan eğitim ve bilim kurumları. |
| 12.1.4. Müslümanların bilim alanında yaptığı özgün çalışmaların sınıflandırılması |
| 12.1.5. Fâtır suresi 27-28. ayette verilen mesajlar |
| 2.ÜNİTE ANADOLUDA İSLAM |
| 12.2.1.Türklerin Müslüman olma sürecini açıklar. |
| 12.2.2.Dinî anlayış ve kültürümüzün oluşmasında etkili olan bazı şahsiyetler. |
| 12.2.3.Nisa suresi 69. ayette verilen mesajlar |
| 3.ÜNİTE İSLAM DÜŞÜNCESİNDE TASAVVUFİ YORUMLAR |
| 12.3.1. İslam düşüncesinde tasavvufi düşüncenin oluşum süreci |
| 12.3.2. Tasavvufi düşüncede ahlaki boyutun önemi |
| 12.3.3. Kültürümüzde etkin olan bazı tasavvufi yorumlar |
| 12.3.4. Alevilik Bektaşîlikteki temel kavram ve erkânlar |
| 12.3.5. Hucurât Suresi 10. ayette verilen mesajlar. |
| 4.ÜNİTE GÜNCEL DİNİ MESELELER |
| 12.4.1. Dinî meselelerin çözümüyle ilgili temel ilke ve yöntemleri |
| 12.4.2. İslam'ın ekonomik hayatla ilgili ahlaki ölçüleri |
| 12.4.3. Gıda maddeleri ve bağımlılık konusundaki dinî ve ahlaki ilkeleri |
| 12.4.4. Sağlık ve tıpla ilgili bazı meseleleri dinî ve ahlaki ölçüler çerçevesinde yorumlanması |
| 12.4.5. En am suresi 151-152. ayetlerde verilen mesajlar |
| 5.ÜNİTE HİNT VE ÇİN DİNLERİ |
| 12.5.1.Hinduizmin doğuşunu ve gelişim süreci |
| 12.5.2.Budizm'in doğuşunu ve gelişim süreci |
| 12.5.3.Konfüçyanizm'in doğuşunu ve gelişim süreci |
| 12.5.4.Taoizm'in doğuşunu ve gelişim süreci |