10.Sınıf Din Kültürü Sunuları
10.SINIF ÜNİTE SUNULARI | |||
1. | ALLAH İNSAN İLİŞKİSİ | Ders saati 18 | 6 KAZANIM |
10.1.1.Allah inancının insan hayatındaki yeri ve önemi | |||
10.1.2. Allah'ın varlığı ve birliği konusunda akli ve naklî delilleri | |||
10.1.3. isim ve sıfatlarının yansımalarıyla Allah’ı tanıyalım | |||
10.1.4. insanın özelliklerini ayetlerle açıklanması. | |||
10.1.5. insanın Allah ile irtibat yolları | |||
10.1.6. Rum suresi 18-27. ayetlerde verilen mesajlar | |||
2. | Hz. MUHAMMED ve GENÇLİK | Ders saati 14 | 5 KAZANIM |
10.2.1.Kur'an-ı Kerim'den gençlerle ilgili ayetler | |||
10.2.2.Hz. Muhammed’in gençlik yıllarındaki erdemli davranışları | |||
10.2.3.Hz.. Muhammed ile genç sahabeler arasındaki iletişimi | |||
10.2.4.Bazı genç sahabilerin öne çıkan özellikleri 10.2.4.1. Bilge ve Kahraman Bir Genç: Hz. Ali 10.2.4.2. Genç Bir davetçi: Erkam b. Ebi'l-Erkam 10.2.4.3. Genç Bir Öğretmen: Musab b. Umeyr 10.2.4.4. Genç Bir Komutan: Üsame b. Zeyd 10.2.4.5. Genç Bir Yönetici: Muaz b. Cebel 10.2.4.6. Genç Bir Âlim: Hz. Aişe 10.2.4.7. Genç Bir Anne: Hz. Fatıma 10.2.4.8. Sorumluluk Sahibi Bir Genç: Esma binti Ebi Bekir 10.2.4.9. Habeş Kralının Huzurunda Bir Genç: Cafer b. Ebi Talib |
|||
10.2.5.Âl-i imrân suresi 159. ayette verilen mesajlar | |||
3. | DİN ve HAYAT | Ders saati 14 | 7 KAZANIM |
10.3.1. İslam dininin aile kurumuna verdiği önem | |||
10.3.2. İslam dininin kültür, sanat ve düşünce üzerindeki etkileri | |||
10.3.3. İslam dininin çevre sorunlarına yaklaşımını ve çözüm önerileri | |||
10.3.4. İslam dini ve sosyal değişim arasında ilişki | |||
10.3.5. İslam dininin ekonomik hayatla ilgili ilkeleri. | |||
10.3.6. İslam dininin sosyal adaletle ilgili ilkeleri | |||
10.3.7. Âl-i imrân suresi 103-105. ayetlerdeki mesajlar | |||
4. | AHLAKİ TUTUM ve davranışlar | Ders saati 12 | 5 KAZANIM |
10.4.1. İslam ahlakının konusu ve gayesi | |||
10.4.2. Ahlak ile terbiye arasındaki ilişki | |||
10.4.3. İslam ahlakında yerilen bazı davranışları ayet ve hadislerle açıklanması | |||
10.4.4. Tutum ve davranışlarında ölçülü olmaya özen göstermek | |||
10.4.5. Hucurât suresi 11-12. ayetlerde verilen mesajlar | |||
5. | İSLAM DÜŞÜNCESİNDE İKTİSADİ, SİYASİ ve FIKHİ YORUMLAR | Ders saati 14 | 6 KAZANIM |
10.5.1.Din ve dinin yorumu arasındaki farkılar | |||
10.5.2.İslam düşüncesindeki yorum farklılıklarının sebepleri 10.5.3. Dinî yorumlarla ilgili bazı kavramlar |
|||
10.5.4. İslam düşüncesinde itikadi ve siyasi yorumları genel özelliklerine göre sınıflandırılması 10.5.4.1. Ehl-ı sünnet (Eşarilik ve Maturldllik) 10.5.4.2. Şia (Imamiye ve Zeydiye) |
|||
10.5.5. İslam düşüncesindeki amelî fıkhi yorumlar 10.5.5.1. Hanefilik, 10.5.5.2. Malikilik 10.5.5.3. Şafiilik 10.5.5.4. Hanbelilik 10.5.5.5. Caferilik |
|||
10.5.6. Nisâ suresi 59. ayette verilen mesajlar |